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今週の「アイ love 授業」……中学生の愉快な日常です

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2019・2学期

September



9・14
二学期早々には、教育相談週間があります。
どこの学校でもやるようになったと思いますが、
5時間授業にして、放課後子どもたちと
1対1で話します。
一番のねらいは、いじめの発見。
本人がクラスの中でちょっと悩みがあるというふうに、
打ち明けてくる場合も有るし、
とてもいいのは、周りの子どもたちの中で、
あの子が、ああいうふうに言われているのは、
よくないと思う、とか、
あの子が、物を取られたりしているとか、
心配して、情報を入れてくれること。
昔は、告げ口、今は「ちくる」と言って
子どもたちの中でも、あまり好まれませんが、
でも、今は正義感の強いタフな子…というのが、
ほとんど皆無な以上、子どもたちの人間関係を
教えてくれる必要があります。

女子が、とにかく、クラスの子どもたちの様子を、
どのクラスでも教えてくれるので、
小さいうちに解決するのが大事!!
今回も、小さなことがいくつか・・・・
相手に話して解決します。
或いは、「先生、私が言ったと言わないで・・・」
そういう時は、「クラスのみんなが困っているらしいから
止めた方がいいよ、見てるのも嫌だって・・・」と、
ちょっかいを出している方に「さも多数派の意見」として言います。
先生が常に教室にいるわけではないので、
子どもたちがおかしいと思うことを子どもたちの目で
減らしていく方が大事なのです。

教育相談を、違う目的で、楽しみにしている子がいました。
ちょっかいを出してよく怒られている男子が、
自分の主張をしたい…と待ち構えていました。
順番を最後にすると、延々と1時間でも挑んできそうだったので、
一番最初に、10分と制限時間と、次の人が待ってるからと、
そういう作戦にしました。

私が、よく小さい頃、父に「屁理屈」と言われて、
頭にきたことを思い出します
でも、中学生のは、本当に屁理屈!
しかも、こちらがむきになるのを待っていたり、
言い負かしたと勝った気持ちになりたかったり、
長時間言い合いしても負けないぞ・・・・と
そのタフさを誇りたかったり・・・。

それは、ダメです。
私は、親御さんではありません。
反抗期のお子さんとの言い合いは、「望むところだ」の全く逆。
ケンカは売られても、絶対買わない。
子どもたちの「言い合い遊び」につきあいきれない
精神的にも、嫌になってきてしまうし、疲れるし、
時間ももったいない・・・・
最後は、はいはい、部活行きたくなくて、やってるんでしょ、
早く行った方がいいよ…でお終いでした。

それでも、部活に行きたくない彼は、教室でなんとお勉強!
待ち構えていて不完全燃焼になったことを、
それで解消していたようです。


9・8
二学期が始まりましたね。
今日は早々に、二学期、台風直撃です。
明日は月曜日ですが、土曜日学校だったためにお休み。
それでも、心配なので、学校に行きます。

お化け綿花と、バケツ稲のために・・・
今年の夏は、体調と、
栽培に明け暮れました。
綿花は、軽く私の身長越えに・・・
見たこともないほどの大成長。
綿花のつぼみやガク、それが、次々と落ちています。
もう、数百は落ちているでしょう。
綿花の性質が、とても不思議。
十分育てられない実は、落としているのでしょうか。

プランター14個、種は100近くまきましたが、
育ったのは、50本ほど、
今、60個ほど、綿花の実が成っています。
綿花畑になるのが、楽しみ。

バケツ稲も枯れかかっていましたが、
つれあいさんが、4回も学校に水まきに行ってくれて、
見事生き返りました。
小学校4校から来ている子どもたちで、
1校の子どもたちは、棚田に田植えと稲刈りに行っています。
もう1校はバケツ稲。
稲を何にも見ていない子どもたちのために、
何とか、40個ほどのバケツで育てています。
さて、どのくらいとれるかな?



人間の歴史の授業を創る会

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       川上泉 方

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