はじめの一歩はどこから？･･･いじめ・クラススタート　

若い先生たちへのアドバイス第一弾。
4月の始め、スタートで一番大事なことは三つです。どうぞお読みください。
これは、始めから数十年先生をやっていて役に立つことです。
それから、いじめはどうやって防ぐか？
どうやって見つけるか？どうやって解決するか？
万能ではないけれど、お役に立つと思います。

歩いて行こう！先生元気？･･･不登校やハンディの子どもたち　

若い先生たちへのアドバイス第二弾。
不登校・ハンディのある子どもたちは、どこのクラスにもいる存在。
でも、あまり思いつめないで、長い見通しで
つきあっていくために、大事なこと。

いい先生になりましょう！…初心忘るべからず　

若い先生たちへのアドバイス第三弾。
金八先生の情熱はもう古い？
初めて先生になった時の情熱を忘れないために。
忙しさにまみれ、窮屈な気持ちに苦しくなったり・・乗り越えるために。

本気でしかも全力で受験対策を…科学的分析を！　

若い先生たちへのアドバイス第四弾。
受験に不安になる子どもたち、おやごさん。
でも、受験のためだけに毎日授業をやるのは苦痛。
子どもたちと私たちの幸せのために、
省エネで楽しく覚えるためのテクニック。

1つでも楽しくわかる授業を！･･･研究授業のコツ　

若い先生たちへのアドバイス第五弾。
年に1回はある研究授業。気が重くて、自信が無い。
せっかくやるんだったら、先生も子どもたちも楽しく。
コツはねらいも、内容も、発問も…絞ること。

今、どういう時代に生きているか？･･･マクロな視点　

若い先生たちへのアドバイス第六弾。
奨学金の返済に40代まで追われる世代、就職氷河期の世代、
若い世代にしわ寄せが言っているのはなぜ？
本当に日本は破たんするの？年金はもらえないの？
そんな不安を大きな時代をつかむことで、少しでも見えることができたら。