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Teher Association of Ningen-no-rekishi
社会科の新しい授業を!
NEW POINTS
「授業=教科書を説明すること」ではありません。
新しいことを知ることは、本来楽しくてうれしいこと。
子どもたちだけではなく、先生たちも、
そうした学ぶ楽しさを体験してください。
そうすれば、授業を楽しくすることも、驚きを作ることも、
子どもたちにとって、いかに大切か、わかることでしょう。
もし、授業をしたくなったら、
このページの授業の骨格が、役に立つことでしょう。
ぜひ、骨格・資料を参考にして、授業を創ってみてください。
また、中学校の社会科の授業を骨格にしていますが、
小学校、高校でも、おもしろいと思われる視点を構成しています。
楽しんでください。
*なお、プリントごとに質問やクイズがちりばめられているので、
形式が変わらないようにPDF形式で保存してあります。
新しい授業への試みを、大切な視点だけ、説明文にまとめました。
読み進めていくうちに、楽しくて、あなたが授業をしたくなったら幸いです。
社会科
地理
アジアの工業 .pdfへのリンク
日本で売られている商品の多くが、中国と東南アジア産。
実際のジーンズや食品加工工場のようすを見て考えます。
フィリピンの授業 .pdfへのリンク
フィリピンの国とフェアトレードの始まりについての授業。
ネグロス島の砂糖値段の不安定さから
人々の暮らしを応援しようと始まった民衆交易です。
EUの授業 .pdfへのリンク
イギリスのEU離脱を材料にして、EUについて考えます。
討論の中で考え、私たちともつながるEU。
コンゴ内戦とレアメタル、スマホの授業 .pdfへのリンク
スマホの部品もコンゴの子どもたちの犠牲の上に成り立っている。
採掘現場、子どもたちの現状を考えます。
南アフリカ共和国の授業(虹の国へ) .pdfへのリンク
豊かな自然と世界一恵まれた鉱産資源の国、
だからこそ、人種差別が20世紀まで残っていた国。
マンデラはどう闘かったか? 今も人々は克服しようと願っている。
お米の授業(日本地理・農業).pdfへのリンク
稲作は日本の農業の最も基本。稲の生態から
穀物の特性、稲作の現状未来まで。
歴史
人類の祖先の授業(三つの発明).pdfへのリンク
猿人 から新人まで、700万年の歩みをたどる授業
石器、火起こし、ジェスチャー、多様な体験豊富な授業
縄文時代の授業(身近な遺跡).pdfへのリンク
全国に10万カ所近くある縄文遺跡。新しい成果も入れて、
1万年前のご先祖様の生活を描きだします。
古墳の授業(古墳はお墓).pdf へのリンク
古墳は、豪族や王の墓。しかし、このお墓の原型はどこから来たのでしょう。
そして、埴輪や卑弥呼、全部アジアとつながっています。
飛鳥時代の授業(朝鮮とのつながり).pdf へのリンク
思っている以上に朝鮮とつながりがある飛鳥時代
今のように国境はなかったころをイメージします。
奈良時代の授業(都と聖武天皇).pdf へのリンク
豊かになる都、一方で悩む聖武天皇。
大仏の秘密を、意外なところから解き明かします。
鎌倉時代の授業(発掘からわかる都).pdf へのリンク
鎌倉から発掘された物には、意外なものがたくさん。
観光では見えない都:鎌倉を想像します。
鉄の授業(鉄の果たした役割).pdfへのリンク
鉄は古代から近代まで、そして現代でも、人類史に変革をもたらすほど
重要な役割を果たしてきました。もののけ姫やたたら製鉄についてもどうぞ
金閣寺の授業(今ある金閣寺の修復について).pdfへのリンク
今も美しく輝く金閣寺、その修復授業の秘密を知ると、室町時代の
技術水準にも、驚きの声が上がるかもしれませんね。
戦国時代の授業(戦国時代の兵士).pdf へのリンク
本物の合戦とはどういうものだったのか?
武将たちだけでは見えない戦国時代を想像します。
江戸時代の授業(長い平和な時代).pdf へのリンク
260年も続く平和な時代を再評価しましょう。
私たちの生活にねざす習慣は、ほとんど江戸時代のもの、考え方も・・・。
フランス革命の授業(自由と平等) .pdfへのリンク
フランス革命は1度ではない。6度の革命で市民が勝ち取った。
勝ち取った象徴がパリの街にある。
産業革命の授業(大量生産) .pdfへのリンク
産業革命が資本主義を作りだし、今の社会を築き上げた。
しかし、大量生産は、大量消費を求め、あくなき欲望を作る。
ペリーとアヘンの授業:前篇(幕末の真実).pdf へのリンク
幕末についての思い込みはまちがい。世界をよく知ろう。
日本の置かれている状況をよく理解するところから始めます。
ペリーとアヘンの授業:後編(坂本龍馬なら?).pdf へのリンク
植民地とは何かを知る授業。
グローバル化の始まりはここからですね。
ペリーとアヘンの授業、
授業のねらいや授業計画.pdf へのリンク
前編後編にわたる上↑掲載の近代の授業を、まとめました。
授業のねらいや計画を考える参考にどうぞ。文書のみです。
人種差別と奴隷貿易の授業(オバマ大統領とマイケルジャクソン).pdf へのリンク
世界の近代化に大きな影響を与えた奴隷貿易。
人種差別の傷は今も・・。しかし、乗り越えようとする人々が未来を創る。
*公民の内容も含んでいます。
第一次世界大戦の授業(大量殺人へ).pdfへのリンク
新型兵器の発明が続き、数か月で終わる、クリスマスには帰れると
思っていた兵士たちは、戻らなかった。世界中を巻き込み、
世界中を悲しみに陥れた世界大戦の1回目。なぜ起きたのか?
戦争の授業1(原爆).pdf へのリンク
知っているようで、知らない原爆。核兵器の恐ろしさを伝える
証言者=被爆者のかたがいるからこそ、
日本人は世界中の誰よりも、知ることができる。
映画「シュリ」の授業.pdfへのリンク
映画「シュリ」から、南北分断朝鮮の問題、戦後史、拉致問題まで、
朝鮮半島分断への痛み、その前提で共感的理解が深まり未来へ
公民
憲法の授業 NO,1 憲法の三本柱 .pdfへのリンク
憲法は難しい?でも、楽しく学べる方法がありますよ。
そして、憲法の精神を読み取るのも大事。まずは前文から。
人種差別と奴隷貿易の授業(オバマ大統領とマイケルジャクソン).pdf へのリンク
世界の近代化に大きな影響を与えた奴隷貿易。
人種差別の傷は今も・・。しかし、乗り越えようとする人々が未来を創る。
*歴史の内容も含んでいます。
冤罪と死刑制度の授業(裁判制度の問題).pdfへのリンク
冤罪がどうして生まれるか。思ったよりも多い冤罪に巻き込まれる可能性も。
死刑制度が本当に必要か、まず現状を知るところから・・・
「株と私たち」の授業(見える資本主義).pdf へのリンク
株は、ご先祖様から禁止されている? ゲームなら大丈夫。
ゲームだからこそ見える巨大な資本主義、その一方、身近な生活とも関係する不思議。
卒業するあなたへのプレゼントの授業.pdfへのリンク
…経済の授業(労働条件・家計・税金・過労死・社会保険の具体を学ぶ)
経済の勉強で学んだことを使って義務教育の最後に
独り立ちのシュミレーションをします。
現実を知ることで、知識の使い方がわかります。
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TEL(FAX): 048-945-0651